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遠見

遠見雜誌2016大學排名

http://www.gvm.com.tw/webonly_content_11454.html

http://www.gvm.com.tw/Boardcontent_32005.html 

 

【2016年《遠見》大學排名調查方法說明】

一、本調查以五大面向共22項細項指標進行大學評比,分別為3項社會聲望面向指標、5項學術成就面向指標、4項教學面向指標、5項國際化程度面向指標、以及5項產學績效面向指標。

二、指標計算方式是將每一細項之原始數據,透過T分配轉換為0至100分的標準化數據,再進行權重計算。為方便得知各校相對的位置,五大面向分數及總分亦轉換為0至100分的標準化分數。

三、助理教授以上教師數不到150人的學校,因規模過小,不列入排名。

五大項目、22項細項指標說明

一、社會聲望(3項,20%):

2016年企業最愛大學生得票數(5%)、2016年企業最愛研究生得票數(5%)、2016年大學校長互評得票數(10%) 資料來源:企業最愛大學生得票數由《遠見雜誌》、藝珂人事顧問(調查時間:2015.6.23~8.21)2016年企業最愛研究生得票數由遠見研究調查中心執行(調查時間:2015.12.9~2016.1.6)大學校長互評由《遠見雜誌》編輯部執行(調查時間:2016.8.5~8.20),發出145份問卷,回收99份,填答率68%。

二、學術成就(5項,25%):

2015年每教師平均發表中文論文數(1.7%)、2015年發表中文論文數(3.3%)、2015年每教師平均發表英文論文數(5%)、2015年發表英文論文數(10%)、五項獎項或榮譽人數加總(中研院院士、2015年教育部國家講座、2015年教育部學術獎、2015年科技部傑出研究獎、2015年吳大猷先生紀念獎)(5%) 資料來源:中文論文取自TCI-HSS資料庫(2016.05.04更新),英文論文取自SCI、SSCI、AHCI資料庫(2016.04.01更新),五項獎項或榮譽人數加總,取自中研院、教育部高教司及科技部統計資料。

三、教學(4項,25%):

104學年度全校註冊率(5%)、104學年度生師比(7.5%)、103學年度學生平均預算(學校總經費/全校學生數)(5%)、103學年度學校總經費(7.5%) 資料來源:教育部大專校院校務資訊公開平台 。

四、國際化程度(5項,15%):

2015年國際合著論文數比例(5%)、104學年度國際學生數比例(2.5%)、104學年度外籍教師數比例(2.5%)、103學年度跨國學位合作校數(2.5%)、103學年度本國學生出國進修交流數(2.5%) 資料來源:2015年國際合著論文數取自SCI、SSCI、AHCI資料庫(2016.04.01更新),國際學生、外籍教師、跨國學位合作及本國學生出國進修資料,取自教育部大專校院校務資訊公開平台。

五、產學績效(5項,15%):

103學年度的推廣及產學收入(2.5%)、教師平均推廣產學收入(2.5%)、2015年產學合著論文數(5%)、2015年美國核准發明專利數(3%)、2015年台灣核准發明專利數(2%) 資料來源:推廣及產學收入、教師平均推廣產學收入,資料取自教育部大專校院校務資訊公開平台,產學合作論文數取自SCI、SSCI、AHCI資料庫(2016.04.01更新),2015年美國及台灣核准發明專利數取自USPTO及TIPO專利資料庫。

 

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